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Passé Composé: How to Use It Easily?

Passé Composé: How to Use It Easily?

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Le passé composé : Comment l'utiliser facilement

Le passé composé est un des temps les plus importants en français. Il permet de raconter des événements qui se sont déjà passés. Si tu veux dire ce que tu as fait hier, la semaine dernière ou il y a longtemps, tu vas utiliser le passé composé. C’est un peu comme une machine à remonter le temps dans la langue française !

Aujourd’hui, nous allons voir quand et comment utiliser ce temps, mais aussi les petites règles à connaître pour bien le former.

À quoi sert le passé composé et quand l’utiliser ?

Le passé composé s’utilise pour parler d’une action déjà terminée dans le passé. C’est très utile pour raconter une histoire, expliquer ce que tu as fait, ou dire ce qui s’est passé autour de toi. En général, on l’emploie pour des actions courtes ou des événements précis dans le passé.

Exemples :

  • Hier, j’ai vu un chat. (Action terminée)
  • Nous sommes allés au parc samedi après-midi à 14 heures. (Action précise)

La règle standard

Le passé composé est formé de deux parties : un auxiliaire (soit “être”, soit “avoir”) et un participe passé. Apprenons à les utiliser correctement !

1. L’auxiliaire : être ou avoir ?

Dans la majorité des cas, tu utilises l’auxiliaire avoir. Mais certains verbes, notamment ceux qui impliquent un état utilisent l’auxiliaire être.

En dehors des verbes pronominaux (que nous verrons plus bas), il y a 14 verbes (sans compter leurs dérivés) qui utilisent l’auxiliaire être :

  • Monter : je suis monté(e)
  • Rester : tu es resté(e)
  • Sortir : il est sorti
  • Venir : elle est venue
  • Aller : on est allé
  • Naître : nous sommes né(e)s
  • Descendre : vous êtes descendu(e)s
  • Entrer : ils sont entrés
  • Tomber : elles sont tombées
  • Retourner : Léo est retourné à Paris
  • Arriver : Isabelle est arrivée
  • Mourir : la mouche est morte
  • Partir : mes amis sont partis
  • Passer : Lucie et Martin sont passés

2. Construction du participe passé selon les groupes de verbes :

Comme nous l’avons vu plus haut, la seconde partie du passé composé est le participe passé. Voici donc la règle principale de sa fabrication selon les groupes de verbes.

  • 1er groupe (verbes en -ER comme “manger”) : on remplace le -er par -é. Exemple : “manger” devient mangé.
  • 2e groupe (la plupart des verbes en -IR comme “finir”) : on remplace le -ir par -i. Exemple : “finir” devient fini.
  • 3e groupe (verbes irréguliers comme “prendre”) : Bien qu’il existe des sous-groupes, il faut apprendre le participe passé pour chaque verbe car il change souvent. Exemple : “prendre” devient “pris”, “faire” devient “fait”.

3. Comment former le passé composé avec une négation ?

Pour dire qu’une action ne s’est pas produite, il suffit d’encadrer l’auxiliaire (être ou avoir) par “ne” et “pas”.

Exemple :
  • Je n’ai pas fini mes devoirs.
  • Elle n’est pas venue à la fête.

Le cas des verbes pronominaux

Les verbes pronominaux (comme se laver, se réveiller) utilisent toujours l’auxiliaire être pour former le passé composé. Mais attention, l’accord du participe passé n’est pas automatique. Il dépend du rôle du pronom réfléchi (me, te, se, nous, vous, se) dans la phrase.

1. Si le pronom réfléchi est COD

Si le pronom réfléchi est complément d’objet direct (COD), le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.

Exemples :

  • Elle s’est lavée. (Le pronom se est COD et représente “elle” → on ajoute “e” car c’est féminin).
  • Ils se sont réveillés. (Le pronom se est COD et représente “ils” → on ajoute “s” car c’est pluriel).

2. Si le pronom réfléchi est COI

Si le pronom réfléchi est complément d’objet indirect (COI), le participe passé ne s’accorde pas. Il reste invariable.

Exemples :

  • Elle s’est parlé. (Le pronom se est COI → pas d’accord, donc on ne met pas de “e” à parlé).
  • Ils se sont écrit des lettres. (Le pronom se est COI → pas d’accord, donc on ne met pas de “s” à écrit).

Comment savoir si le pronom est COD ou COI ?

Pour savoir si le pronom réfléchi est un complément d’objet direct (COD) ou un complément d’objet indirect (COI). Voici une méthode simple pour ne pas se tromper :

  • COD : Le pronom est COD quand il répond à la question “qui ?” ou “quoi ?” après le verbe.
  • COI : Le pronom est COI quand il répond à la question “à qui ?” ou “pour qui ?” après le verbe.

Exemples pour bien comprendre :

1. Se laver
o Phrase : Elle s’est lavée.
o Question : Elle a lavé qui ? → Elle (le pronom “se” représente elle, c’est un COD).
o Conclusion : Il y a accord → lavée avec un “e”.

2. Se parler
o Phrase : Ils se sont parlé.
o Question : Ils ont parlé à qui ? → À eux-mêmes (le pronom “se” est un COI).
o Conclusion : Pas d’accord → parlé reste sans “s”.

3. S’écrire des lettres
o Phrase : Ils se sont écrit des lettres.
o Question : Ils ont écrit à qui ? → À eux-mêmes (le pronom “se” est un COI).
o Conclusion : Pas d’accord → écrit reste sans “s”.

Des verbes qui changent d’auxiliaire selon le sens

Certains verbes peuvent utiliser l’auxiliaire “être” et “avoir”, ça dépend du sens du verbe dans la phrase. Il s’agit généralement des verbes de mouvement comme descendre, monter, sortir, rentrer, passer, retourner. Ces verbes changent d’auxiliaire en fonction de l’action exprimée.

  • Avec “être” : on l’utilise lorsque le verbe exprime un déplacement ou un changement d’état du sujet.
  • Avec “avoir” : on l’utilise lorsque le verbe exprime une action directe sur un objet.

Exemples :

1. Descendre
o Il est descendu de la montagne. (Le verbe exprime un mouvement, un déplacement → auxiliaire être.)
o Il a descendu les valises. (Le verbe exprime une action directe sur les valises → auxiliaire avoir.)

2. Monter
o Elle est montée sur la tour. (Déplacement → auxiliaire être.)
o Elle a monté les cartons au grenier. (Action directe sur les cartons → auxiliaire avoir.)

3. Sortir
o Nous sommes sortis de la maison. (Déplacement → auxiliaire être.)
o Nous avons sorti les poubelles. (Action directe sur les poubelles → auxiliaire avoir.)

Conclusion

Le passé composé est un temps très utile pour raconter ce qui s’est passé dans le passé. En te souvenant des règles pour l’auxiliaire, le participe passé, et les accords, tu pourras l’utiliser sans problème ! Avec un peu de pratique, le passé composé deviendra ton allié pour raconter toutes tes histoires !

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The passé composé is one of the most important tenses in French. It allows you to talk about events that have already happened. If you want to say what you did yesterday, last week, or a long time ago, you will use the passé composé. It’s a bit like a time machine in the French language!

Today, we will see when and how to use this tense, and also the small rules you need to know to form it correctly.

What is the passé composé used for, and when do we use it?

The passé composé is used to talk about an action that has already been completed in the past. It’s very useful for telling a story, explaining what you did, or saying what happened around you. In general, it’s used for short actions or specific events in the past.

Examples:

  • Hier, j’ai vu un chat. => Yesterday, I saw a cat. (Completed action)
  • Nous sommes allés au parc samedi après-midi à 14 heures. => We went to the park Saturday afternoon at 2 PM. (Specific action)

The standard rule

The passé composé is made up of two parts: an auxiliary verb (either “être” or “avoir”) and a past participle. Let’s learn how to use them correctly!

1. The auxiliary verb: être or avoir?

In most cases, you will use the auxiliary verb avoir. But some verbs, especially those that involve a state or movement, use the auxiliary verb être.
Apart from reflexive verbs (which we will see later), there are 14 verbs (not counting their derivatives) that use the auxiliary verb être:

  • Monter (to go up): je suis monté(e)
  • Rester (to stay): tu es resté(e)
  • Sortir (to go out): il est sorti
  • Venir (to come): elle est venue
  • Aller (to go): on est allé
  • Naître (to be born): nous sommes né(e)s
  • Descendre (to go down): vous êtes descendu(e)s
  • Entrer (to enter): ils sont entrés
  • Tomber (to fall): elles sont tombées
  • Retourner (to return): Léo est retourné à Paris
  • Arriver (to arrive): Isabelle est arrivée
  • Mourir (to die): la mouche est morte
  • Partir (to leave): mes amis sont partis
  • Passer (to pass by): Lucie et Martin sont passés

2. Forming the past participle according to verb groups:

As we saw earlier, the second part of the passé composé is the past participle. Here is the main rule for forming it according to the verb groups.

  • 1st group (verbs ending in -ER like “manger”): replace the -er with -é. Example: “manger” becomes “mangé”.
  • 2nd group (most verbs ending in -IR like “finir”): replace the -ir with -i. Example: “finir” becomes “fini”.
  • 3rd group (irregular verbs like “prendre”): Although there are subgroups, you need to learn the past participle for each verb as it often changes. Example: “prendre” becomes “pris”, “faire” becomes “fait”.

3. How to form the passé composé with a negation?

To say that an action did not happen, simply surround the auxiliary verb (être or avoir) with “ne” and “pas”.

Example:

  • Je n’ai pas fini mes devoirs.
  • Elle n’est pas venue à la fête.

The case of reflexive verbs

Reflexive verbs (like se laver, se réveiller) always use the auxiliary verb être to form the passé composé. But be careful, the agreement of the past participle is not automatic. It depends on the role of the reflexive pronoun (me, te, se, nous, vous, se) in the sentence.

1. If the reflexive pronoun is a direct object (COD)

If the reflexive pronoun is the direct object (COD), the past participle agrees in gender and number with the subject.

Examples:

  • Elle s’est lavée. (The pronoun “se” is a COD and represents “elle” → we add “e” because it’s feminine).
  • Ils se sont réveillés. (The pronoun “se” is a COD and represents “ils” → we add “s” because it’s plural).

2. If the reflexive pronoun is an indirect object (COI)

If the reflexive pronoun is an indirect object (COI), the past participle does not agree. It stays the same.

Examples:

  • Elle s’est parlé. (The pronoun “se” is a COI → no agreement, so we don’t add an “e” to parlé).
  • Ils se sont écrit des lettres. (The pronoun “se” is a COI → no agreement, so we don’t add an “s” to écrit).

How do you know if the pronoun is COD or COI?

To find out if the reflexive pronoun is a direct object (COD) or an indirect object (COI), here is a simple method to avoid mistakes:

  • COD: The pronoun is COD when it answers the question “who?” or “what?” after the verb.
  • COI: The pronoun is COI when it answers the question “to whom?” or “for whom?” after the verb.

Examples to understand better:

1. Se laver
o Sentence: Elle s’est lavée. (She washed herself)
o Question: She washed who? → Herself (the pronoun “se” represents her, it’s a COD).
o Conclusion: There is agreement → “lavée” with an “e”.

2. Se parler
o Sentence: Ils se sont parlé. (They spoke to each other)
o Question: They spoke to whom? → To themselves (the pronoun “se” is a COI).
o Conclusion: No agreement → “parlé” remains the same.

3. S’écrire des lettres
o Sentence: Ils se sont écrit des lettres. (They wrote letters to each other)
o Question: They wrote to whom? → To each other (the pronoun “se” is a COI).
o Conclusion: No agreement → “écrit” remains the same.

Verbs that change auxiliary verbs depending on their meaning

Some verbs can use the auxiliary verb “être” and “avoir”, but it depends on the meaning of the verb in the sentence. These are generally movement verbs like “descendre”, “monter”, “sortir”, “rentrer”, “passer”, “retourner”. These verbs change auxiliaries based on the action expressed.

  • With “être”: Use it when the verb expresses a movement or a change of state for the subject.
  • With “avoir”: Use it when the verb expresses a direct action on an object.

Examples:

1. Descendre
o Il est descendu de la montagne. (He went down the mountain) => The verb expresses a movement → auxiliary “être”.
o Il a descendu les valises. (He brought down the suitcases) => The verb expresses a direct action on the suitcases → auxiliary “avoir”.

2. Monter
o Elle est montée sur la tour. (She climbed up the tower) => Movement → auxiliary “être”.
o Elle a monté les cartons au grenier (She brought the boxes up to the attic) => Direct action on the boxes → auxiliary “avoir”.

3. Sortir
o Nous sommes sortis de la maison. (We went out of the house) => Movement → auxiliary “être”.
o Nous avons sorti les poubelles (We took out the trash) => Direct action on the trash → auxiliary “avoir”.

Conclusion

The passé composé is a very useful tense for telling what happened in the past. By remembering the rules for the auxiliary verb, the past participle, and the agreements, you can use it without any problems! With a bit of practice, the passé composé will become your ally for telling all your stories!

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